|
|
Головна » Архів матеріалів
Шановні колеги, районні олімпіади відбудться у такі дні:
11 жовтня 2014 року - олімпіада з інформатики (програмування)
18 жовтня 2014 року - олімпіада з інформатики (інформаційні технології).
Готуємо учасників олімпіад. |
Шановні колеги!
На сайті видавництва "Генеза" викладено електронні версії підручників з інформатики для 6 класу (українською та російською мовами).
Також електронні версії підручників розміщено на диску Google, доступ до якого можна отримати в розділі Матеріали до підручників за гіперпосиланням 6 клас. Підручник. |
Інформатика 6 клас
В умовах початку нового навчального року в загальноосвітніх навчальних закладах не забезпечених новими підручниками з інформатики варто орієнтуватись на електронні версії підручників, розміщені на сайтах видавництв «Генеза» та «Видавничий дім «Освіта».
У 6 класі загальноосвітніх навчальних закладів вивчаються наступні теми:
- Алгоритми та їх виконавці.
- Поняття операційної системи.
- Мультимедіа.
- Текстовий процесор.
- Комп’ютерні мережі.
Для викладання теми «Алгоритми і виконавці» авторські колективи (як і у підручниках для учнів 5 класу) використовують навчальну мову програмування «
...
Читати далі »
|
Дистанційний турнір з інформаційних технології серед учнівської молоді - нове на освітній ниві змагання, яке поєднує в собі найкращі якості учнівської олімпіади з інформаційних технологій та досвіду проведення Інтернет-олімпіад в Україні. Маючи на меті не тільки підготовку до чергових етапів Всеукраїнської учнівської олімпіади, турнір покликаний розвинути потяг до комп'ютерної грамотності, отримання естетичного задоволення від знаходження рішень часом трудомістких буденних проблем підручними засобами додатків Microsoft Office.
У 2014-2015 навчальному році змагання проводитиметься у два етапи. Перший, заочний,складатиметься з трьох турів та проводитиметься дистанційно за допомогою мережі Інтернет з жовтня по грудень 2014 року. Другий етап, очний, проводитиметься в корпусах Київського національного університету імені Тараса Шевченка в ІІ семестрі. Заочні
...
Читати далі »
|
Серпнева нарада районної методичної комісії вчителів інформатики
Термін: 27 серпня 2014 р.
Місце проведення: КГ №127
Тема. Методичне спрямування діяльності районних методичних комісій вчителів інформатики в умовах неперервної освіти та дистанційних форм навчання
Мета:
- визначити пріоритети в роботі методичних об‘єднань вчителів інформатики щодо реалізації та розвитку інноваційної особистості вчителя;
- розглянути сучасні інноваційні підходи до управління процесом розвитку професіоналізму вчителя на засадах неперервної освіти;
- розглянути питання сучасного викладання інформатики, упровадження нових організаційних форм навчання з використанням інноваційних технологій;
- визначити головні напрямки роботи методичних об’єднань у реалізації інноваційно-творчого пошу
...
Читати далі »
|
Протягом 2013-2014 навчального року РМК вчителів інформатики працювала над проблемою: «Формування інноваційної особистості засобами інформаційно-комунікаційних технологій в умовах розвитку креативної освіти».
До складу МК входило 18 вчителів зі шкіл району: 44% спеціалістів, 17% - з вищою категорією, 22% - з II категорією, 17% - з І категорією. Це вимагало активної методичної роботи з молодими колегами. Постійно для вчителів району проводилися консультації стосовно планування, проведення уроків, семінар по підготовці до проведення шкільної, районної та міської олімпіад.
В плані обміну досвідом проводилось ознайомлення з навчально-контролюючими програмами, комп’ютерними програмами і дидактичними матеріалами, підготовленими учителями творчої групи.
Вчителі району проводили курси за програмою «Майкрософт. Партнерство в навчанні», «Інтел. Навчання для майбутнього», «Веб 2.0», «Курс цифрових технологій&ra
...
Читати далі »
|
Запрошуємо до громадського обговорення проекту Концепції профільного навчання
Міністерство освіти і науки повідомляє про оприлюднення на офіційному веб-сайті (рубрика «Громадське обговорення») проекту Концепції профільного навчання
Проект Концепції передбачає врахування освітніх потреб, нахилів та здібностей учнів і створення умов для навчання старшокласників відповідно до їхнього професійного самовизначення.
Документом визначено мету, завдання, принципи та форми організації профільного навчання.
Зауваження та пропозиції до зазначеного проекту просимо надсилати на електронну адресу: n_beskova@mon.gov.ua (Наталія Бєскова, начальник відділу змісту середньої освіти та освіти національних меншин департаменту загальної середньої та дошкільної освіти).
Проект Концепції профільного навчання в
...
Читати далі »
|
З метою приведення назви навчального предмета «Сходинки до інформатики» у відповідність до Порядку поділу класів на групи при вивченні окремих предметів у загальноосвітніх навчальних закладах, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки від 20.02.2002 № 128, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 6 березня 2002 р. за № 229/6517, внесено зміни у додатки 1-7 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту від 10.06.20011 № 572 «Про Типові навчальні плани початкової школи», замінивши у позиції «Навчальні предмети» слова «Сходинки до інформатики» словом «Інформатика». Звертаємо увагу, що при записі назви предмета у журналі пишемо - Інформатика.
Назву підручника не змінено, оскільки підручники видано до внесення змін у назву предмета.
Особливістю навчальної програми вивчення курсу «Інформатика» у 3 класі є наявність у ній р
...
Читати далі »
|
У 2014/2015 навчальному році учні 6 класів загальноосвітніх навчальних закладів продовжать вивчення інформатики за програмою «Інформатика. Навчальна програма для учнів 5–9 класів загальноосвітніх навчальних закладів» із розрахунку 1 година на тиждень (ознайомитись з програмою можна на сайті МОН: www.mon.gov.ua/ua/activity/education/56/692/educational_programs/1349869088/)
Відповідно до програми, розподіл змісту і навчального часу є орієнтовним. Учителю надається право коригувати послідовність вивчення тем залежно від методичної концепції та конкретних навчальних ситуацій, від рівня підготовки учнів і сформованості у них предметної ІКТ-компетентності, вибудовуючи найбільш доречну для конкретного навчального закладу або класу траєкторію навчання. Водночас, у 6 класі не можна змінювати логічну послідовність теми «Поняття операц
...
Читати далі »
|
« 1 2 ... 14 15 16 17 18 19 » |
|
|
